أدخلت وزارة التربية والتعليم قواعد جديدة على بعض قواعد السلوك والحضور لمدارس التعليم العام ، وذلك بعد أن نُشرت مؤخرًا “قواعد السلوك والحضور” وذلك من أجل تنظيم الأوضاع داخل المدارس وحد من الظواهر السلبية وقد أوضحت الوزارة تلك القواعد الجديدة ضمن حزمة من الضوابط والسلوك العمل والدراسة الرقمية والتي يستوجب على كل من يخالفها التعامل معه بشكل حازم وحاسم وقد وردت لك القواعد في الكتاب الدوري تحت عنوان «المشكلات السلوكية في التعلم عن بعد».
المشكلات السلوكية التي نصَّت عليها التعديلات الجديدة
ومن جانبها أوضحت وزارة التعلم السعودية عن عدد من المشاكل السلوكية التي يجب العمل على القضاء عليها خاصة فى المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة والثانوية والتي من بينها التالي :-
- تعطيل الحصص الافتراضية بالكتابة في المحادثة خلال الحصة
- إرسال مواد ليس لها علاقة بالمحتوى التعليمي في الحصة
- إرسال مواد إباحية ومخلة بالآداب للزملاء في الحصة
- التحرش والتنمر على الآخرين وتصوير زملاءه الطلاب
- تصوير ونشر الدروس الافتراضية في مخالفة صرحة للقواعد المعمول بها
العقوبات تتراوح بين خصم الدرجات والإحالة إلى وزارة التعليم
وقالت الوزارة إن المدرسة ستتخذ إجراءات تتناسب مع نوع المشاكل التي يرتكبها الطلاب والطالبات ، بما في ذلك إحالة الطالب إلى اللجنة التوجيهية الطلابية لدراسة الحالة بعد دعوة أولياء الأمور وإخطار الطالب ويتصاعد الإجراء إلى خصم 10 درجات من درجة السلوك. وهناك أيضا أعلى إجراء لمخالفات السلوك من الدرجة الخامسة والتي تشمل الاستهزاء بشعائر الإسلام ، أو إهانة الوطن ورموزه ، أو التحرش الجنسي وفي حالة ارتكابها تنص القواعد على نقل الطالب على الفور إلى إدارة التعليم التي تدرس المخالفة وتعد الدراسات ذات الصلة قبل عرضها على وزارة التعليم لاتخاذ الإجراءات التي تراها ضرورية بحق المخالفين .
الإجراءات الواجبة حال اكتشاف خطأ في الأسئلة
من جانب آخر ، كشفت وزارة التربية والتعليم عن إجراءات اكتشاف الأخطاء في أسئلة الاختبار أثناء الاختبار النهائي أو التصحيح للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1444 هـ ، وذلك على النحو التالي:-
- تبقى الأسئلة عل ىحالها ويتم تحرر محضر بالأمر وتحويله إلى المختصين .
- يتم توزيع الدرجات الخاصة بالسؤال محل الخطاء عل باقى الاسئلة