نظام الثانوية العامة الجديد في المملكة السعودية وفقاً لما أعلنته وزارة التعليم لعام 1444

أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية في بيان لها، عن خطتها لتطوير مسارات التعليم الثانوي بداية من العام الدراسي التالي 1444، وذلك في جميع مدارس المملكة، وذلك في مجال العلوم التطبيقية والطبيعية، وايضاً في مجال العلوم الشرعية والإنسانية، وسوف نتعرف علي الشروط الجديدة لنظام الثانوية العامة الجديد، وايضاً موعد تطبيق مسارات الثانوي 1444 وذلك في السطور القليلة القادمة.

شروط نظام الثانوية العامة الجديد في المملكة

حددت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية العديد من الشروط الواجب توافرها لحصول الطالب علي شهادة الثانوية العامة البديلة وهذه الشروط هي:

  • ان يكون قد مر علي شهادة الثانوية العامة مالا يقل عن ثلاث سنوات.
  • ان يجتاز الطالب إختبارات المواد المقررة للصفين الثاني والثالث الثانوي.
  • كما يشترط ايضاً أداء الطلاب للاختبارات بالمدارس الحكومية بالمملكة.
  • ثم يلزم ايضاً تقديم شهادة الصف الأول الثانوي للطالب.

تطبيق نظام الثانوية العامة في المملكة 1444

سوف يتم البدء في تطبيق مسار الثانوية الجديد بداية من العام الدراسي القادم وفقاً لما يلي:

  • السنة الأولي المشتركة يتم من خلالها عمليات القياس والاعداد العام والفرز والتوجيه.
  • اما بالنسبة للسنة الثانية والثالثة فيتم فيها دراسة المسارات التالية 🙁 مسار علمي علوم، مسار علوم الحاسب والهندسة، مسار العلوم الصحية والحياة).
  • ثم مجال العلوم والشريعة الإنسانية يتم فيه دراسة المسارات التالية:( مسار إدارة الأعمال، المسار الإنساني العام، المسار الشرعي).

أهداف تطوير مسارات الثانوية العامة

  • تحقيق متطلبات رؤية المملكة 2030.
  • ثم تلبية احتياجات التنمية الوطنية.
  • ومن أهم الأهداف ايضاً اعداد المتعلم للحياة ومهارات القرن الحادي والعشرين.
  • كما يهدف ايضاً الى إستشراف وظائف المستقبل المحلية والعالمية.
  • توفير تعليم مناسب لمتطلبات سوء العمل.
  • تمتاز هذه المسارات بتأهيل الطلاب والطالبات من خلال برامج تجسير مهنية في بعض التخصصات والمهن الإدارية.

المرحلة التحضيرية لمشروع تطوير مسارات الثانوية العامة

يتم ذلك من خلال ما يلي:

  • توفير ورش عمل لعدد من الجهات ذات المصلحة.
  • ثم الإطلاع على الوثائق ذات الصلة بالمرحلة الثانوية.
  • دراسة ما يلزم للإستغناء عن السنة التحضيرية.
  • تحليل إحتياجات سوق العمل، وواقع القبول في الجامعات ومخرجاتها.
  • كما يتم ايضاً دراسة للتجارب السابقة للمرحلة الثانوية بالمملكة.