هيئة تقويم التعليم والتدريب أصدرت مواعيد اختبارات الرخصة المهنية للمعلمين 1444

أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب عن أن التسجيل لاختبارات الرخصة المهنية لشاغلي الوظائف التعليمية أصبح مفتوح الآن لهم، كما عملت على تحديد بعد المواعيد الخاصة بكلاً من اختبارات الرجال والنساء من المعلمين بغرض الذهاب إلى الاختبارات العامة التربوية وغيرها من الاختبارات التخصصية الأخرى، وسنحرص الآن على الرد على استفساراتكم الآن خلال الفقرات التالية.

هيئة تقويم التعليم والتدريب

هي هيئة حرصت المملكة العربية السعودية على القيام بإنشائها من أجل المساعدة في تنظيم العملية التعليمية داخل المدارس الحكومية والأهلية بالمملكة، وتعد من المؤسسات المستقلة بشكل مادي وإداري، وتحرص على الاعتماد بشكل كامل ومباشر على التعليم العالي والحرص على تنفيذ العديد من المهام والاختصاصات به.

مواعيد الاختبار العام والتربوي والتخصصي

حرصت هيئة التقويم على القيام بالتأكيد أن التقديم على الرخصة المهنية الآن بات وشيكًا للغاية، وحرصت على التنبيه أن هذا الاختبار متاح فقط لمن قاموا باختيار الاختبارات التربوية والتخصصية من المعلمين، بشرط أن لا تزيد النتيجة عن عام من إعلان الاختبارات الحالي.

عملت الهيئة على التوضيح أن التخصصات التي تم العمل على اعتمادها تقدر 38 تخصص، وبما أن العديد من المعلمين والمعلمات يريدوا التعرف على المواعيد فتعرف إليها الآن عبر النقاط التالية:

  • موعد الاختبار التربوي العام سيوافق 17 إلى 20/4/1444 بالميلادي 11 إلى 14/11/2022م.
  • موعد الاختبار التخصصي سيكون في 28/6/1444 إلى 3/7/1444هـ، وبالميلادي 21 إلى 25/1/2022م.

الاختبار العام والتربوي والتخصصي

كما أكد وزارة التعليم أن موعد الاختبار العام والتربوي والتخصصي الخاص العاملات داخل الوظائف التعليمية سيكون في يوم الخامس من شهر سبتمبر القادم، وأكدت الهيئة أنه يجب على كل متقدمة البدء في اجتياز اختبار الرخصة المهنية، حتى يتمكنوا من التسجيل داخل أجزاء الاختبارات التي ستقابلهم ومن هذه الأجزاء:

  • ينقسم الجزء الأول إلى اختبار تربوي عام، وتم تخصيصه لجميع المعلمين.
  • أما الجزء الثاني ينقسم إلى الاختبارات التخصصية الخاصة بمفاهيم التخصص التابع له كل معلم وتعريف بنيته.

من الجدير بالذكر أن هيئة التقويم كانت حريصة بشكل كبير على القيام بمثل هذه التدريبات والاختبارات من أجل تطوير المعلم، بحيث يكون ملائم للتحديث الذي يتم في العملية التعليمية.