رابط استخراج نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني بالاسم ورقم الجلوس 1444 عبر البوابة الرسمية

منذ أن تم الانتهاء من امتحانات الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني، وبدأ عدد كبير من أولياء الأمور والطلاب والطالبات بالبحث عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي 2022/2033، حيث يوجد عدد كبير من المحافظات التي قد أنتهت من أعمال التصحيح ومراجعة أوراق الامتحانات، وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن النتيجة ستكون بالألوان مثل الترم الأول، وسيتم الإعلان عن النتيجة إلكتروني وذلك عبر المنصات الإلكترونية التعليمية التابعة لوزارة التربية و التعليم، كما سيتم أيضا تواجد النتائج في المدارس فور اعتمادها والكشف عنها.

رابط نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2023

بدء عدد كبير جدًا من الطلاب والطالبات وأولياء الأمور الذين انتهوا من الامتحانات، ومن أولى المحافظات التي انتهت من امتحانات الصف الرابع الابتدائي يوم 10 مايو هي محافظة الجيزة، وأعلن المسؤولون أنه سيتم البدء في أعمال التصحيح والمراجعة فور الانتهاء من الامتحانات وذلك لسرعة الإعلان عن النتيجة، ومن المقرر إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي عبر البوابة الإلكترونية الرسمية لوزارة التربية التعليم، وطريقة استخراج النتيجة هي:

• أولا قم بالدخول إلى البوابة الإلكترونية لنتائج الطلاب. 
• قم بالضغط على أيقونة نتائج طلاب الصف الرابع.
• بعد ذلك قم بكتابة رقم الجلوس واسم الطالب.
• ثم الضغط على أيقونة استعلم.

على الفور سيتم انتقالك إلى صفحة النتيجة مع بيان نسبة النجاح والدرجات النهائية التي حصل عليها الطلاب، كما أن النتيجة سيتم توافرها في المدارس بعد اعتمادها.

ما هو تقييم نتيجة الصف الرابع الابتدائي

لقد وضحت وزارة التربية والتعليم المصرية على تطبيق نظام التعليم الجديد، وأصبح نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالألوان وكل لون له تقدير، وهو على النحو التالي:

• تقدير اللون الأزرق اي حصل الطالب على تقدير من 85% إلى 100% أي اكتسب الطالب المهارات والمعارف بشكل ممتاز.
  اللون الأخضر اي أن الطالب حصل على تقدير من 85% إلي 65% أي ان الطالب يكتسب من المعارف والمهارات بتقدير جيد جداً.
• يدل اللون الأصفر على حصول الطالب على نسبة من 65% إلي 50% أي اكتسب من المعارف والمهارات بتقدير جيد.
• اللون الأحمر أي نسبة النجاح من 50% إلي 1% أي لم يتقن الطالب من الحصول على المهارات والمعارف بشكل جيد ويحتاج الكثير من الدعم.