نظام النجاح والرسوب في مرحلة التعليم الابتدائي داخل السعودية تعتمد على الاختبارات الشفهية والتي تبدأ من يوم 19 شهر يونيو إلى 20 من نفس الشهر، بالإضافة إلى بعض الاختبارات التحريرية يوم 27 من شهر ذي القعدة، وقامت وزارة التعليم السعودية بإرسال العديد من الضوابط والآليات التي لابد من اتباعها، بالإضافة إلى مواعيد الاختبار داخل المدارس، وأعلنت أيضا عن نظام النجاح والرسوب خلال هذه المرحلة بناء على قلق الأهل وتساؤلهم بشكل دائم هل أولى ابتدائي لها نجاح وسقوط أم لا.
هل أولى ابتدائي لها نجاح وسقوط
تسعى وزارة التربية والتعليم إلى اتباع العديد من الأساليب المتطورة الخاصة بتقويم الطلاب بالإضافة إلى توفير درجات نجاح الطالب ومعرفة ما إذا كان راسب أم ضعيف أم متفوق بناء على بعض الأنظمة التقويمية التي يتم توفيرها بشكل مستمر للطلاب في المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة، كذلك عقد بعض الاختبارات النهائية للصف الثالث الابتدائي، والصف الثالث المتوسط بناء على بعض الآليات الخاصة بوزارة التربية والتعليم في تقييم الطلاب.
الطلاب في المرحلة الأولى والثانية الابتدائية يتم تقويمهم بشكل مستمر مع حصول النتيجة شاملة نجاح أو رسوب الطالب في هذين الصفين بالاعتماد على المعلم بشكل مباشر، حيث يقوم باستخدام بعض الأساليب القوية شديدة الملاحظة بالاعتماد على الأسئلة والتدريبات والأنشطة الصفية.
دور المعلم في تقويم الطلاب
يقوم المعلم داخل المدارس السعودية بتقويم طلاب الصف الأول والثاني الابتدائي مع مشاركة الأسرة في هذا التقويم، ومعرفة ما إذا كان الطالب ضعيف أم راسب، أم يتم تحويله إلى أحد اللجان الخاصة بالإرشاد أيضا هذا ينفذ الأمر إلى الصف السادس الابتدائي باتباع طرق أسلوب التقويم الدائم والاختبارات النهائية للحصول على 100% من درجات الطالب وفي حين حصل على 50% أو أكثر يتم انتقاله إلى الصف الثاني مع إضافة أعمال السنة والتقويمات المستمرة التي تم توفرها على مدار العام الدراسي، وتبدأ امتحانات هذه المرحلة الدراسية من 27 من شهر ذو القعدة، ويتم أيضا التصحيح بشكل دقيق لإعطاء كل طالب حقه، ومعرفة الطالب المتوسط من الضعيف لتحقيق رؤية السعودية خلال عام 2030.